La IA todavía no sabe hacer investigación nueva sola, según Epoch AI
Epoch AI pidió a Claude Fable 5 y GPT-5.6 Sol inventar investigación nueva en IA. Ninguno lo logró y además exageraron sus resultados.
IA gratuita para profesores: Gemini Notebook, la herramienta de Google que ahorra horas de preparación
IA gratuita para profesores: descubre Gemini Notebook (antes NotebookLM), cómo usarla paso a paso y tres herramientas más para preparar tus clases.
Muse de Meta: el agente de IA que guarda una ficha de ti y de tu círculo
Muse, el agente de IA de Meta, crea fichas continuas de sus usuarios y de sus contactos. Contrastamos lo que dice Meta con lo que han comprobado Time y otros medios.
Matemáticas con IA: Meta dice haber resuelto 5 problemas abiertos
Meta publicó seis artículos de matemáticas escritos con matemáticos y su modelo Muse Spark. Qué es un problema abierto y qué aprender para el aula.
Voz en Claude: Anthropic pide permiso para entrenar la IA con tu voz
Aviso de transparencia (Reglamento UE de IA, art. 50): este artículo ha sido elaborado con asistencia de inteligencia artificial, bajo supervisión y responsabilidad editorial humana. La voz en Claude tiene ahora un ajuste de privacidad propio. Anthropic ha empezado a preguntar a los usuarios si permiten usar sus conversaciones habladas para entrenar sus modelos de…
Gemini gratis se queda solo con Flash-Lite: qué cambia el 9 de octubre
Aviso de transparencia (Reglamento UE de IA, art. 50): este artículo ha sido elaborado con asistencia de inteligencia artificial, bajo supervisión y responsabilidad editorial humana. Gemini gratis cambia desde el viernes 9 de octubre de 2026: las cuentas personales de Google sin suscripción solo podrán usar Flash-Lite, el modelo más pequeño de la familia. Hasta…
Hablar con una IA en videollamada: 5 señales para detectarla (caso Griffin)
Griffin, la IA de Tavus, convenció al 48% en una videollamada de un minuto. Cinco señales prácticas para alumnos y familias.
Griffin de Tavus: la IA que el 48% creyó humana en una videollamada
Tavus presentó Griffin, una IA de videollamada en tiempo real. En su estudio, el 48% creyó hablar con una persona. Qué dicen los datos y qué matices tienen.
Cambridge pide dar más voz a los docentes en las decisiones sobre IA
El informe de Cambridge sobre IA pide que docentes y alumnos decidan cómo se usa en el aula y que el profesorado se forme de forma continua. 8 principios.
El 95% usa IA en educación, pero solo 1 de cada 4 docentes se siente preparado
El 95% de estudiantes y docentes usa IA, pero solo el 25% se siente preparado. Claves de la formación docente en IA y qué hacer en el aula.
